#頭條創作挑戰賽#

今天看到日媒一則新聞，標題是『反復撫摸下半身說『這是獎勵』的班主任…4名女生出庭作證』…

文章說那四名被猥褻的小學生從2017年起堅持上訴五年，2023年4月都捱到上中學，終於勝訴了，結果是法院判決教師，哦該教師所在的教師所在的區政府和學校賠償約950萬日元《約51萬人民幣》了事。

好嘛，猥褻女童在在日本，僅僅隻是開除公職，由區政府《自治體，市町村，我理解為區政府或縣政府》賠給每名學生12萬，這有什麼警示作用嗎？真的是震碎三觀啊。

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不得不說島國對性也真是開放，不但有人類極限尺度、細節講究的愛情動作片，各處價格實惠、以身體為生的站街女、各種明目張膽的校園援助交易，連猥褻女童最終的處罰都那麼感人；這在我們中國，還想要區政府幫你賠錢？連在地震時丟下學生的『范跑跑』的處罰都比他重吧？無良教師恐怕不但被開除，社死、根本找不到工作，還肯定得領個N年牢飯好吧？

我們一起來看看，這空間是怎麼樣一個故事呢？

2016年，東京都內一所小學的班主任，在課間休息和放學後，仗著自己的教師身份，長期以來對懵懂的小學生，在課桌下面反復撫摸下半身，並自稱是對被猥褻女童的獎勵。

我嚴重懷疑他對所有班上的女童都是這樣的惡劣，餓狼看到鮮肉說要選『漂亮的』、『可愛的』、『學習好的』、『表現好的』根本就說不通。

總之，這個行為最終被某一位小朋友的家長發現，先告到學校，這時有另外3個小學女生也站出來證實這位教師對她們實施了同樣的惡行，這才使這位披著羊皮的色狼的罪行被揭露出來。

這是區政府下屬的公立小學，於是學校不得不將此事件提交給了地方檢察院。

地方檢察院的處理就亮了，竟然是不予起訴！為了給被侵害女童家庭一個交代，學校隻好將此人開除公職。

這就意謂著，撫摸女童下體作為獎勵不構成刑事犯罪，而這位教師所受到的懲罰止步於從這個小學裡離職再換一家小學繼續殘害女童就行了，根本用不著承擔任何刑事責任。

刑事處罰無果，2017年無奈的4名孩子的家長，隻好將區政府和這家學校告上法庭，要求機構對4 名女童進行精神賠償1550萬日元《約80多萬人民幣，相當於每名女童索賠20萬》。

因孩子精神負擔而無法上法庭的案例很多，但其中一位家長透露，『我不想假裝老師沒有被起訴』女兒們沒有受到傷害』

法院受理這起民事案件後，這名禽獸教師以第三者的身份《輔助參加人》參加了庭審，為了不讓區政府和學校賠錢，出於道義，他『義正辭嚴』地否認有性侵行為。

輔助參加人是日本民事訴訟中的一種身份，指的是與原告或被告有利害關系的第三人，可以在法庭上發表意見或提出證據，相當於『證人』？

弄清楚哦，是否賠償跟這名涉事教師無關，他根本用不著賠償一分錢，他隻是為了區政府和學校免於賠償『否認』了對女孩子們的猥褻行為。

真是活久見啊。

又過了一年，2019年，四名女生，好吧，幾年後這些小學生早已經升入中學，所以改稱女生，通過視頻方式作證，，詳細描述了被害經歷和心理感受。

這，演A片嗎？讓受害女生再詳細描述一下她們小時候受到的屈辱，不怕二次傷害嗎？

當時的情況，這四名小女生可能因為害羞或者其他原因，在法庭調查時表現得並不好。

為了最終獲得賠償，直到2022年底，律師都在對這四名女生進行訓練和輔導：準備了假設性問題，練習答題，目的是盡可能減輕學生的負擔。

　『他碰了我，我感覺很糟糕。

我無法原諒他們』 『他們每天都碰我。

每個人都回答到最後，盡管他們的聲音有時有些哽咽。

正式審訊發生在2023年一月下旬。

法院為四人準備了單獨的房間，不讓他們面對面，審訊采用『視頻連線』方式進行。

訊問過程中，雙方律師詢問了受害時的情況和感受，四人每人輪流作證約30分鐘。

2023年4月，法庭才最終判定，區政府和學校，賠償四名女生約950萬日元《約51萬人民幣》。

被審訊後，其中一名女孩回憶說：『當我想起我討厭的東西時，我的聲音都在顫抖』

『曾經有一段時間，我為自己的錯誤而自責』 四人之一如此說道。

『我贏了！』 。

宣判當晚，自受害以來已經戰鬥了五年的女孩們在LINE上分享了她們的喜悅。

好吧，經過努力的練習和復習，你贏了，開心吧？

4名初中女學生在小學時被老師性侵，出庭作證，4月中旬，法院責令創辦學校的當地政府支付賠償金。

談論性虐待的心理負擔很重，但四名證人站在證人席上的唯一目的是『讓其他人不再遭受同樣的傷害』。

《教育部 Keito Ebara》

我怎麼總感覺怪怪的，涉事班主任開除、區政府和學校受罰，受害人自己在社交媒體上歡慶拿到賠償…哪一項對我們來都太過玄幻，仿佛是另一個世界的故事。

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當然，文章還是談了這次判決後對社會的影響的：

接到判決書後，當地政府計劃盡快向四人及家屬道歉。

遲來的7年多的道歉啊。

教育、文化、體育、科學和技術大臣長岡，“教師的性暴力確實是不可接受的。

''國立大學的性騷擾調查開始了。

熟悉性犯罪受害者的律師 Sakura Uetani 說：『為了防止創傷後應激障礙《PTSD》的發作和精神狀態的惡化，我們將通過建立一個系統來保護作證的受害者審訊前後的心理護理。

我們必須想出一個系統，』他說。

政府承認：因淫穢行為和性騷擾而受到處罰的教師 3 年來首次增加。

『教師的不雅行為有增無減，政府和教育委員會正在采取應對措施』

根據文部科學省的一項調查，2021 學年有 216 名公立學校教師因淫穢行為和性騷擾受到處罰，這是三年來首次增加。

其中，94 人因對學生或 18 歲以下未成年人的行為而受到紀律處分。

2020年4月，頒佈了『防止教師性暴力行為法』。

對此，教育委員會和警方加強了合作，自今年 4 月以來，教育部一直在運營一個數據庫，允許委員會在聘請教師時搜索淫穢教師。

好吧，建立數據庫，允許解聘那些劣跡斑斑的『淫穢教師』。

就這？

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然而，該裁決批評了這位前任老師，稱他『利用他作為壓倒性優勢老師的地位，利用了他缺乏性知識和不發達的羞恥感』 女孩埋怨道：『畢竟我明白了，罪魁禍首是肇事者，如果有孩子被害，鼓起勇氣告訴身邊的人』

四名女中學生表示，她們希望沒有其他人遭受同樣的傷害，並呼籲受害者勇敢地說出自己的遭遇。

好吧。

我相信這要是在中國是根本沒有人願意冒這樣的險，花這麼大的力氣用自己一生的清白，耗費六七年去賭能不能獲得一點點象征性的賠償的。

在這點上，我們的社會和政府，廣大的吃瓜群眾 and.朝陽群眾，肯定會站出來把那些膽敢向祖國未來伸出的黑手們打翻在地，再踏上一隻腳，讓他們永不翻身。

我們的司法體系，也對這種行為要嚴苛得多。

日本和中國在處理教師性侵問題上有以下不同之處：

• 日本的強奸罪和強制猥褻罪的法定刑期都是三年以下，而中國的強奸罪和猥褻兒童罪的法定刑期都比較高，有加重情節的可能判處死刑或無期徒刑。
• 日本的強奸罪的犯罪對象隻限於女性，而中國的強奸罪的犯罪對象是『他人』，不分性別。

  這意味著在日本，男性受害者不能以強奸罪起訴加害者，隻能以強制猥褻罪或其他罪名起訴。

• 日本對教師性侵未成年人犯罪的司法實踐可能比較寬鬆，有些案件不予起訴或判處緩刑。

  而中國對教師性侵未成年人犯罪是從嚴懲治的，有些案件判處死刑或長期徒刑。

• 日本對教師性侵未成年人犯罪的社會關注度可能比較低，有些案件沒有引起媒體或公眾的廣泛關注。

  而中國對教師性侵未成年人犯罪的社會關注度比較高，有些案件引發了媒體或公眾的強烈反響和抗議。

如果這起案件發生在中國，教師可能會被以強奸罪或猥褻兒童罪起訴。

根據中國刑法的規定，強奸罪的法定刑期為三年以上十年以下，有加重情節的，可能判處十年以上、無期徒刑或死刑。

猥褻兒童罪的法定刑期為五年以下，有加重情節的，可能判處五年以上有期徒刑。

具體的判決結果要根據教師的行為手段、次數、結果、態度等因素綜合考慮。

比如，最高檢發佈了一個案例，湖南一小學兩名教師利用職務之便，先後強奸9名未成年女性，分別被判處死刑、有期徒刑17年。

另外一個案例，四川一男教師猥褻多名男學生，被判處有期徒刑八年。

這些案例說明，中國對教師性侵未成年人犯罪是從嚴懲治的。

結語

日本對未成年罪犯的判罰也有一些可以借鑒的：

• 日本的刑法和特別法對性侵兒童《18周歲以下》犯罪的類別和處罰做了細致的規定，包括強制猥褻罪、買春兒童罪、買春兒童斡旋、勸誘罪、提供兒童色情物等罪。

  中國的刑法對性侵兒童犯罪的規定相對簡略，主要包括強奸罪和強制猥褻、侮辱罪。

• 日本的特別法中還規定了六種專門保護兒童的措施，包括搜查、審判中的保護、關於媒體報道的禁止、教育、啟發及調查研究、保護身心遭受有害影響兒童、推進國際合作等。

  中國的『未成年人保護法』也有類似的規定，但執行力度和效果有待提高。

但對這個事件如此判罰，真的是匪夷所思，真是奇葩的島國。